ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

муниципального  дошкольного     образовательного  учреждения детский сад «Березка» с. Кривское на 2015 -2016 учебный год

I.                 информационный раздел

МДОУ    детский сад «Березка» с. Кривское расположено  в с. Кривское Сараевского района. Имеет огороженную прогулочную площадку, прилегающую к зданию

В 2014 - 2015 учебном году функционировала 1 разновозрастная  группа. Воспитывалось 28 детей  от3 до 7 лет.

Состояние материально - технической базы и медико-социальных условий ДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все компоненты развивающей педагогической среды включают в себя оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.

Основные сведения о ДОУ

Организационно - правовая форма: муниципальное  казенное учреждение

Тип: дошкольное образовательное учреждение.

Вид: детский сад общеразвивающего вида.

Статус юридического лица: муниципальный

Юридический адрес:  Рязанская область, Сараевский район,

с.Кривское, ул.Большая дорога, дом 6

Адрес сайта: nadejda-astaxowa narod2.ru

Адрес электронной почты: nadejda.astaxowa@yandex.ru

Учредитель детского сада:  Отдел образования муниципального образования- Сараевский муниципальный район Рязанской области

Режим работы ДОУ: 10,5  часовое пребывание детей  при пятидневной рабочей неделе, с 7.45 до 18.15; выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни. Продолжительность учебного года – 36 недель.

Программно – методическое обеспечение:

Комплексные программы дошкольного образования:

«От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы,  Т.С.Комаровой,  М.А.Васильевой

Содержание педагогического процесса

определяется Основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разработанной в МДОУ  детский сад «Березка» с. Кривское  в соответствии с требованиями основных нормативных документов

·        Федеральный закон от 29.12.2012 года "273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

·        "Санитарно - эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.3049-13";

·        Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155).

МДОУ детский сад «Березка» с. Кривское  осуществляет свою деятельность на основании:

Устава  МДОУ детский сад «Березка» с. Кривское

Лицензии на право ведения образовательной деятельности серия РО,  номер бланка № 037817, регистрационный № 17-0634,  дата выдачи 11.01.2012г., выданной Министерством образования Рязанской области

1.1. Комплектование группы

Количество группы в МДОУ   детский сад «Березка»- 1 разновозрастная

в 2015 - 2016 учебном году

2. Кадровый потенциал ДОУ:

2.1 Общая характеристика кадров ДОУ

Штатным расписанием ДОУ предусмотрено  9,8    единиц, из них  1,5 педагогические

·        заведующий – 0,5

музыкальный руководитель - 0,25

·  инструктор по физической культуре - 0,25

·        воспитатели – 1,5

2.2 Образовательный ценз педагогов:

средне - специальное - 2 педагога;

2.3 Результаты аттестации:

первая категория - 1 педагог;

без категории - 1 педагог.

2.4 Педагогический стаж распределяется следующим образом:

2.5 Курсы повышения квалификации

В 2014 - 2015 учебном году 2 педагога –прошли курсы повышения квалификации в объеме 72 часов.

2.6 Расстановка кадров на учебный год

3. Анализ работы МДОУ за 2014 - 2015 учебный год.

Учебно -воспитательный процесс МДОУ выстроен на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования, разработанной ДОУ на основе программы "От рождения до школы" Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой;

Воспитательно- образовательный процесс включал в себя четыре направления:

·        познавательно-речевое развитие;

·        социально-личностной развитие;

·        физическое развитие;

·        художественно-эстетическое развитие.

В течении учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка.

Перед коллективом были поставлены задачи на 2014-2015 учебный год:

1.     Укрепление здоровья детей и создание необходимых условий для их физического развития.

2.     Формирование у детей духовно-нравственных отношений и чувства сопричастности к семье, селу, стране, культурному наследию своего народа.

3.     Формирование у дошкольников умений и навыков,  развитие умственных способностей, в том числе логического мышления и познавательных интересов с использованием нетрадиционных методов и приемов работы при обучении элементарным математическим представлениям.

4.     Способствовать проявлению у детей самостоятельности, инициативности, творчества.

5.     Продолжение сотрудничества с семьей с использованием новых интересных форм работы.

Наш детский сад - это место, где ребенок получает опыт эмоционального взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития  сферах жизни. Поэтому реализация образовательных программ требует целесообразной организации развивающей среды. Она создается с учетом возрастных возможностей детей и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течении всего времени пребывания в детском саду мог найти себе увлекательное занятие. Это теплый дом, где царит семейная обстановка, где играют в игрушки, слушают сказки, участвуют в играх, труде, общении. Все воспитатели детского сада стараются создать педагогическую среду в группах так, чтобы дети в течение дня могли найти для себя увлекательное занятие.

В целях создания оптимальных условий для обеспечения всестороннего воспитания дошкольников в текущем учебном году  были приобретены новые игры и игрушки во всех группах. Предметно - развивающая среда, организованная педагогами  соответствовала требованиями  ФГОС, служит интересам и потребностям детей, а ее элементы - полноценному развитию ребенка.

В МДОУ детский сад «Березка» с. Кривское  организованы:

·        центры познавательного развития:  уголки  книги , безопасности дорожного движения; пожарной безопасности; уголок здоровья.

·        центры художественного творчества : уголки изодеятельности, театрально - музыкальные уголки;

·        центры игровой деятельности;

·        центры экологического воспитания: уголок природы, «зеленая зона» на прогулочной площадке;

Работа велась в соответствии с программным обеспечением при тесном взаимодействии всех педагогов ДОУ. Работа осуществлялась с учетом годового плана. В соответствии с этим проводились спортивные и музыкальные развлечения, праздники. Организованные формы обучения проводились на основе расписания непосредственной образовательной деятельности, с учетом возрастных особенностей детей и в соответствии с требованиями нормативных документов.

В течении года продолжалась работа по укреплению здоровья детей. Большое внимание уделялось организации режимных  процессов в течении дня в разных возрастных группах, для этого со стороны администрации проводился систематический и персональный контроль в целях своевременного устранения и оказания оперативной помощи воспитателям испытывающим затруднение в решении различных проблем.

В результате проводимой работы дети всех возрастных групп хорошо усвоили навыки самообслуживания и взаимопомощи, культуры поведения, личной гигиены.

Для повышения педагогической культуры родителей оформлены информационные  памятки .

В течении учебного года воспитатели реализовали комплекс средств организации двигательной активности детей: физкультурные НОД, утренняя гимнастика, закаливание солнцем, воздухом и водой, дыхательная, пальчиковая гимнастики, физкультурные занятия.

Профилактическая работа в детском саду проводилась с применение комплекса закаливающих мероприятий: облегченная одежда для детей (при соответствующей температуре), мытье рук, двигательная активность на прогулке, длительное пребывание детей на воздухе, дыхательная гимнастика, закаливающие мероприятия, проветривание помещений.

На базе детского сада проводился профилактический осмотр врачами, с целью раннего выявления и профилактики заболеваний у детей. Медсестра ЛитвиноваЕ.Д.  систематически проводила санитарно - просветительскую работу с сотрудниками, осуществлялся контроль  за организацией утреннего приема детей,  и т. д.

Анализ здоровья дошкольников показал, что в целом динамика здоровья как в прошлом году положительная, о чем свидетельствует сравнительный анализ заболеваемости детей и количество пропущенных детодней на 1 ребенка. Несмотря на положительные тенденции в области решения физкультурно - оздоровительной работы, работа по совершенствованию физкультурной НОД и упражнений продолжается.

Коллектив  МДОУ в течение учебного года принимал участие в районных конкурсах:  Книга в детском саду, « Строки опаленные войной», конкурс детского рисунка «70 лет Победы».

В Целом задачи годового плана выполнены, в результате чего повысилось качество образовательного процесса .

Анализ данных диагностики уровня развития детей,  показал положительную динамику:

Наряду с положительной  динамикой развития имеются и недостатки в работе:

·        недостаточно воспитатели используют разнообразие форм организации двигательной активности, спортивные игры и упражнения;

·        недостаточно осуществлялась  развлекательно-досуговая деятельность в летний период.

В течение учебного года за педагогической деятельностью осуществлялся контроль разных видов (предупредительный, обзорный, оперативный, тематический, фронтальный) со стороны заведующего.

Были осуществлены:

·        обзорный контроль "Готовность групп ДОУ к новому учебному году;

·        тематический, в соответствии с годовыми задачами;

·        обзорный "Состояние предметно - пространственной развивающей среды для организации работы по социальному развитию дошкольников";

·        предупредительный "Организация работы по здоровьесбережению в ДОУ"; "Создание условий длятворческого развития воспитанников", "Соблюдению учебной нагрузки";

·        фронтальный "Состояние педагогических условий для организации воспитательно - образовательного процесса"

Для каждого вида контроля заведующим собирались и анализировались разнообразная информация, по результатам контроля  вырабатывались рекомендации, определялись пути исправления недостатков; исполнение рекомендаций проверялось.

Методическая работа в ДОУ в целом оптимальна и эффективна, имеются позитивные изменения профессиональных возможностей кадров и факторов, влияющих на качество воспитательно - образовательного процесса в ДОУ.

В течение года проводилась работа с родителями, так как главная задача - это взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития воспитанников, повышая педагогическую культуру родителей, их нормативно - правовую грамотность. в течении года в ДОУ решались задачи повышения педагогической культуры родителей, привлечения их к участию в жизни ДОУ, предоставление родителям информации о деятельности ДОУ. Для родителей были проведены тематические родительские собрания, индивидуальные беседы и консультации, подготовлены памятки, оформлены стенды и уголки с рекомендациями по вопросам воспитания и обучения детей и подготовки их обучению в школе. ДОУ предоставляло возможность детям, достигшим школьного возраста на начало 2015-2016 учебного года , посещать «Школу будущего первоклассника» на базе МОУ Можарская СОШ (учитель Хлопенкова С.И.), включив  эти уроки в режимный процесс ДОУ.

Проведенный анализ образовательной деятельности за 2014-2015 учебный год показал, что годовой план работы ДОУ реализован в полном объеме, поставленные перед коллективом задачи выполнены.

Для дальнейшего внедрения современных технологий, творческого воспитания и обучения детей, повышения мастерства педагогов ставим перед собой цель и годовые задачи на 2015-2016 учебный год.

Годовой  план МДОУ детский сад «Березка» с. Кривское  составлен в соответствии с Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года   № 273-ФЗ),  в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 3013 г. №1155),   санитарно-эпидемиологическими  требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13).
          В  2015 – 2016  учебном году МДОУ  реализует общеобразовательную  программу для ДОУ «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы,  Т.С.Комаровой,  М.А.Васильевой

Годовые задачи на 2015-2016 учебный год

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности,  всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

1.     Охрана жизни и здоровья детей

2.     Осуществление перехода на новую форму планирования  воспитательно-образовательного процесса, соответствующую Федеральному государственному образовательному стандарту с интеграцией образовательных областей и комплексно–тематическим планированием воспитательно-образовательного процесса.

3.     Формирование   профессиональной  компетентности  педагогов  в области  освоения  новых  федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

4.     Формирование семейных ценностей у дошкольников, сохранение и укрепление здоровья детей их физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников.

5.     Объединить усилия родителей и педагогов для успешного решения оздоровительных и воспитательных задач.

Раздел 5 Организационно - методическая работа

5.1 Педагогические советы

6.   СОДЕРЖАНИЕ БЛОКОВ ГОДОВОГО ПЛАНА ДОУ НА 2015 – 2016 УЧ.ГОД

6.1. НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МДОУ

Цель работы по реализации блока:

Нормативно-правовая база учреждения привести в соответствие с требованиями ФГОС ДОУ. Управление и организация деятельностью учреждения в соответствии с законодательными нормами РФ.

6.2. ИНФОРМАЦИОННО – АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  МДОУ

Цель работы по реализации блока: совершенствование и развитие управленческих функций с учетом ФГОС, получение положительных  результатов работы посредствам информационно – аналитической деятельности.

6.3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ  ДОУ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

Цель работы по реализации блока: укрепление и совершенствование взаимосвязей с социумом, установление творческих контактов, повышающих эффективность деятельности ДОУ

6.4         ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ  ДОУ

Цель работы по реализации блока: Организовать эффективную кадровую политику, позволяющую реализовать сопровождение по внедрению ФГОС ДОУ.  Повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование педагогического мастерства.

6.5 АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ  МДОУ

Цель работы по реализации блока: повышение профессионального уровня педагогов, присвоение более высокой или подтверждение квалификационной категории. Обеспечение непрерывности процесса самообразования и самосовершенствования.

6.6  ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  МДОУ

Цель работы по реализации блока: обеспечение деятельности ДОУ в режиме инновационного развития с учетом ФГОС с использованием современных педагогических технологий.

6.7 ИЗУЧЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МДОУ

Цель работы по реализации блока: совершенствование работы учреждения в целом, выявление уровня реализации годовых и других доминирующих задач  деятельности ДОУ

6.8  РАБОТА ДОУ С РОДИТЕЛЯМИ.

Цель работы по реализации блока: оказание родителям практической помощи в повышении эффективности воспитания, обучения и развития детей

6.9  АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МДОУ

Цель работы по реализации блока: укрепление материально – хозяйственной базы учреждения, создание благоприятных  условий для воспитания,  развития детей дошкольного возраста